¿debería reducirse la formación básica/media? Cada uno de nosotros (los adultos) tiene al menos 12 años de escolaridad sin tener en cuenta prekinder, kinder, electivos post curriculares, etc. ¿Pero cuanto uso le damos a esa información?, jamás he visto a la gente en el super realizar cálculos para determinar que es mas barato, calcular el interés de su préstamo, proyectar sus ganancias, entender formas de comunicación compleja, organizar sus finanzas, usar las formas literarias, etc. Ciertamente, una porción lo hace, una porción pequeña. Pero sabiendo la cantidad de pormenores que traía no hacer la tarea, que te fuera mal en clases, etc, ¿no sería mas prudente, remover todo lo que una persona no hará en su vida adulta? Para efectos prácticos el retail de turno te va a cagar igual, es un hecho, las personas sabeen leer pero no lo hacen, no veo por qué la necesidad de embetunar a los jóvenes con lenguaje y comunicación si es tiempo perdido, o geometrías de la nasa si en la construcción con suerte va a calcular el área de cuadrados, rectángulos, cubos y cilindros. Encuentro que el modelo antiguo en donde la educación era un bien preciado daba mejores frutos, después de todo, Chile aprendió a leer y escribir con fines políticos para que el sufragio. Actualmente la gente pobre es la que mas interés tiene en que sus hijos estudien, pero las personas acomodadas muy poca idea tendrán de que les depara el futuro. ¿qué opinan ustedes?