>>24627
>¿Qué mercado debería regir la educación? ¿El mercado de trabajos o el mercado de postulantes?
El ciudadano debe dejar de creerse guagua en su adultez y hablar sin rodeos: ¿Quieres movilidad social? entonces estudia algo rentable. ¿Quieres estudiar por amor al arte? dale, la carrera está ahí, pero sin llorar porque no te valoren en las postulaciones.
>Si el mercado realmente regulara la educación, esto es, el mercado laboral, muchas carreras humanistas estarían cerradas o con cupos mínimos.
Falsos excluyentes. Nadie quiere cerrar las carreras de filosofía o literatura hispana, pero deben entender que ninguna reforma política hará que esas carreras sean rentables.
Además tampoco es que diseño gráfico por ejemplo tenga empleabilidad cero, pero una vez más es responsabilidad del ciudadano el armarse un portafolio y defender su ocupación entendiendo que es poco valorada.
¿Cuál sería según ustedes la antítesis de "educación de mercado"?, ¿qué papi Estado nos encuentre pega después de egresar?
Tiene más sentido el promover lo contrario: que los jóvenes, si realmente tienen por objetivo la movilidad social, entonces que vayan a capacitarse para soldar o manejar una grúa horquilla en vez de querer resolver este debate absurdo que en mi opinión se sostiene solamente porque "educación de mercado" es una consigna de las protestas estudiantiles pero no tiene una solución en lo concreto, ni los chinos ni los coreanos andan desvalorizando las capacitaciones técnicas que son, literal de aquí a la China, más valoradas por el mercado.